江西中学生校服-亿诚制服公司(图)

武汉亿诚野人龙服饰有限公司***生产名类高1级职业装、西服、商务休闲服、工作服。是华中地区职业装生产基地之一本公司汇萃了服装行业的各类技术人才，具有较强设计、开发生产能力。公司位于武昌黄相楼下景观路1603号工业园位于炎帝神农故里，编钟古乐之乡的随州市城南工业区。

校服，在当时由于1争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，中学生校服，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

武汉亿诚野人龙服饰有限公司***生产名类高1级职业装、西服、商务休闲服、工作服。是华中地区职业装生产基地之一本公司汇萃了服装行业的各类技术人才，具有较强设计、开发生产能力。公司位于武昌黄相楼下景观路1603号工业园位于炎帝神农故里，编钟古乐之乡的随州市城南工业区。

校服面料：

毛圈类：含毛巾布、鱼鳞布。

色织类：大小循环校服面料、针织仿牛仔布。

网眼类：珠地网眼布、经编网眼布、蜂巢布。

绒布类：单面绒、双面绒、天鹅绒、卫衣绒布、磨毛布。

经编类：经编全涤网眼布、经编平布、经编涤氨、锦氨等。

罗纹类：移圈罗纹、法国罗纹、抽条(抽针)罗纹、普通罗纹。

武汉亿诚野人龙服饰有限公司***生产名类高1级职业装、西服、商务休闲服、工作服。是华中地区职业装生产基地之一本公司汇萃了服装行业的各类技术人才，具有较强设计、开发生产能力。公司位于武昌黄相楼下景观路1603号工业园位于炎帝神农故里，编钟古乐之乡的随州市城南工业区。

韩国人崇尚“勤勉、朴素、博爱”，脚踏实地、不浮躁、不逾矩、忠于职守。因此韩国人也非常注重制服类服装。1、校服款式的西化尽管韩国气候四季分明，但中学校服并未因寒冷而舍弃男女生的性别差异，韩国女生冬季校服下身依然着及膝裙，以保暖的毛质紧身长袜代替长裤，这样既注重了校服的保暖性，又保证了款式的美观和男女校服的差别。韩国校服在款式上较为西化，夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带或领结，下身女生为及膝裙，男生为长裤；春秋校服上身为长袖衬衫，部分配以领带或领结，外罩各色西装外套或毛衣，女生下身为及膝裙，长厚毛袜，男生为长裤。各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。有些学校的校服还有统一的配饰，如帽子、长袜等。韩国校服已作为成衣的一个品类在市场上参与商业竞争，并逐步形成特有品牌。校服制造商在销售中非常注意广告宣传，很多校服品牌不惜以重金邀请当红青春偶像作代言人，如***AT品牌的校服就请当红偶像文根英为代言人。韩国校服的生产销售已形成较成熟的商业化运作模式，并且具有自己的品牌和风格。